Table des matières
Maîtriser deux langues pour mieux apprendre, comprendre et s'ouvrir au monde. 3
Une éducation au plurilinguisme. 4
Un parcours à construire jusqu'en troisième. 4
Une continuité vers le lycée. 6
Une compétence valorisée pour l'avenir 6
Mon enfant doit-il déjà très bien parler breton pour réussir au collège ?. 7
Les élèves passent-ils le Diplôme national du brevet (DNB) en breton ?. 8
Les élèves bilingues sont-ils toujours ensemble ?. 8
Pourquoi poursuivre la filière jusqu'en classe de troisième ?. 9
Le breton est-il un atout pour l'avenir ?. 9
Peut-on continuer le breton après le collège ?. 10
Maîtriser deux langues pour mieux apprendre, comprendre et s'ouvrir au monde
La filière bilingue français-breton du collège Joseph Kerbellec offre aux élèves la possibilité de poursuivre leur parcours bilingue au sein de l'enseignement public tout en suivant intégralement les programmes de l'Éducation nationale.
Cette filière d'excellence permet aux élèves de développer une maîtrise approfondie du français et du breton tout en bénéficiant des mêmes enseignements et des mêmes exigences que l'ensemble des collégiens.
Au collège, le breton est à la fois langue d'enseignement, langue d'apprentissage et objet d'étude. Les élèves suivent les cours d'histoire-géographie et de mathématiques en breton. À ces enseignements disciplinaires s'ajoutent trois heures hebdomadaires de langue bretonne qui permettent de renforcer les compétences orales et écrites, d'enrichir le vocabulaire et d'acquérir une véritable aisance linguistique.
La filière est coordonnée par Florian Voyenne, professeur de breton, qui accompagne les élèves tout au long de leur parcours au collège.
Les atouts du bilinguisme
De nombreuses études montrent que le bilinguisme favorise le développement des capacités cognitives telles que la mémoire, la concentration, le raisonnement et la flexibilité intellectuelle. Les élèves bilingues développent également une meilleure conscience du fonctionnement des langues, ce qui contribue à renforcer la maîtrise du français et facilite l'apprentissage des langues vivantes étrangères.
Le bilinguisme constitue ainsi un véritable levier de réussite scolaire. Il permet aux élèves de développer leur confiance à l'oral, leur curiosité intellectuelle et leur capacité à s'adapter à des situations de communication variées.
Une éducation au plurilinguisme
La filière bilingue français-breton ne vise pas uniquement l'acquisition de deux langues. Elle s'inscrit pleinement dans les orientations de l'Éducation nationale en faveur du plurilinguisme.
La pratique quotidienne du français et du breton permet aux élèves de développer des compétences linguistiques transférables et des stratégies d'apprentissage qui facilitent l'acquisition d'autres langues. Cette sensibilité aux langues et aux cultures constitue un atout précieux dans un monde marqué par les échanges internationaux, la mobilité et la diversité culturelle.
En apprenant à naviguer entre plusieurs systèmes linguistiques, les élèves construisent progressivement une véritable compétence plurilingue qui les prépare à poursuivre leurs études et à évoluer dans des environnements professionnels variés.
Un parcours à construire jusqu'en troisième
Pour bénéficier pleinement des apports du bilinguisme et atteindre une réelle maîtrise de la langue bretonne, il est essentiel de poursuivre le parcours jusqu'à la fin du cycle 4, en classe de troisième.
Les quatre années de collège permettent aux élèves de consolider progressivement leurs compétences linguistiques, culturelles et méthodologiques. Cette continuité est indispensable pour accéder à une pratique autonome de la langue et développer un niveau de compétence solide et durable.
La poursuite du parcours jusqu'en troisième permet également de donner tout son sens à l'engagement dans la filière bilingue et de valoriser les acquis construits depuis l'école primaire.
Une ouverture culturelle et citoyenne
La filière bilingue participe à la découverte et à la compréhension du patrimoine linguistique et culturel de la Bretagne. Elle permet aux élèves de mieux connaître leur territoire tout en développant une ouverture sur la diversité culturelle et linguistique du monde contemporain.
Cette ouverture trouve son aboutissement dans le voyage pédagogique organisé au Pays basque en classe de troisième. Ce séjour, qui vient couronner les quatre années de parcours bilingue, permet aux élèves de découvrir une autre région où une langue historique occupe une place importante dans la vie quotidienne, l'enseignement, les médias et l'espace public.
À travers cette rencontre avec la réalité linguistique basque, les élèves prennent conscience de la richesse du plurilinguisme et de la diversité culturelle. Ils comprennent que la maîtrise de plusieurs langues constitue une compétence d'avenir favorisant l'ouverture aux autres, la mobilité et l'engagement citoyen.
Lien vers la présentation du voyage au Pays basque : https://www.college-kerbellec.fr/la-vie-au-college/actu-blog/88-voyage-au-pays-basque
Une continuité vers le lycée
Le parcours bilingue peut se poursuivre après le collège. Les élèves ont la possibilité de continuer l'apprentissage du breton au lycée, soit dans une filière bilingue lorsqu'elle est proposée, soit dans le cadre des enseignements optionnels de breton.
Cette continuité permet de consolider les compétences acquises et d'envisager des parcours d'études ou des projets professionnels dans lesquels la maîtrise du breton constitue un atout reconnu.
Une compétence valorisée pour l'avenir
Aujourd'hui, la connaissance du breton est recherchée dans de nombreux secteurs : enseignement, culture, médias, patrimoine, tourisme, animation, développement local ou encore collectivités territoriales.
Choisir la filière bilingue français-breton, c'est offrir à son enfant l'opportunité de développer des compétences linguistiques, culturelles et citoyennes reconnues, tout en bénéficiant d'une formation exigeante, ouverte sur le monde et résolument tournée vers l'avenir.
Questions fréquentes (FAQ)
Mon enfant risque-t-il d'avoir des difficultés à suivre les cours de mathématiques ou d'histoire-géographie en breton ?
Non. Les enseignants de la filière bilingue sont formés à l'enseignement en langue bretonne et adaptent leurs pratiques aux besoins de chaque élève.
L'objectif n'est pas d'évaluer les élèves sur leur seule maîtrise du breton, mais bien de leur permettre d'acquérir progressivement les connaissances et les compétences attendues dans chaque discipline.
Par ailleurs, les trois heures hebdomadaires de langue bretonne jouent un rôle essentiel. Elles permettent de renforcer les acquis linguistiques, de consolider le vocabulaire spécifique aux disciplines enseignées en breton et d'accompagner les élèves dans leur progression tout au long du collège.
L'expérience montre que les élèves s'adaptent rapidement à l'enseignement bilingue et développent progressivement une grande aisance dans l'utilisation de la langue.
Mon enfant doit-il déjà très bien parler breton pour réussir au collège ?
Non. Les élèves arrivent avec des profils variés et progressent à leur rythme.
Les enseignants tiennent compte des besoins de chacun et mettent en place les aides nécessaires pour permettre à tous les élèves de poursuivre sereinement leur parcours bilingue.
Le collège constitue justement une étape importante pour renforcer et structurer les compétences linguistiques acquises à l'école primaire.
Mon enfant sera-t-il pénalisé dans l'apprentissage de l'anglais, de l'espagnol ou d'autres langues ?
Au contraire. Les recherches menées sur le bilinguisme montrent que les élèves qui pratiquent régulièrement deux langues développent une meilleure compréhension du fonctionnement des langues en général.
L'apprentissage simultané du français et du breton favorise l'observation des structures grammaticales, l'enrichissement du vocabulaire et le développement de stratégies d'apprentissage transférables à d'autres langues.
Les élèves de la filière bilingue acquièrent ainsi des compétences qui facilitent souvent l'apprentissage de l'anglais, de l'espagnol et des autres langues vivantes étudiées au collège puis au lycée.
La filière bilingue s'inscrit pleinement dans une démarche de plurilinguisme encouragée par l'Éducation nationale. Elle permet aux élèves de développer une ouverture linguistique et culturelle qui constitue un véritable atout pour leurs études et leur avenir.
Les élèves passent-ils le Diplôme national du brevet (DNB) en breton ?
Le Diplôme national du brevet est un examen national. Les élèves de la filière bilingue suivent les mêmes programmes et passent les mêmes épreuves que les autres collégiens.
Toutefois, les élèves qui le souhaitent peuvent composer en breton dans certaines disciplines conformément à la réglementation en vigueur.
Lorsque cette possibilité est utilisée, la maîtrise de la langue régionale est prise en compte et valorisée dans l'évaluation.
L'objectif reste avant tout de permettre aux élèves de réussir leur examen dans les meilleures conditions.
Les élèves bilingues sont-ils toujours ensemble ?
Les élèves de la filière bilingue sont regroupés uniquement pour les enseignements dispensés en breton :
- le breton ;
- les mathématiques ;
- l'histoire-géographie.
Pour toutes les autres disciplines (français, langues vivantes, sciences, EPS, arts plastiques, éducation musicale, technologie...), les élèves sont intégrés aux classes du collège avec l'ensemble de leurs camarades.
Cette organisation permet à la fois de bénéficier d'un enseignement bilingue de qualité et de participer pleinement à la vie du collège.
Pourquoi poursuivre la filière jusqu'en classe de troisième ?
L'apprentissage d'une langue est un processus qui s'inscrit dans la durée.
Les quatre années du collège permettent aux élèves de développer progressivement de véritables compétences de communication, d'acquérir une plus grande autonomie linguistique et de bénéficier pleinement des avantages du bilinguisme.
La poursuite jusqu'en troisième est également importante pour participer au voyage pédagogique au Pays basque, temps fort du parcours bilingue qui permet de découvrir concrètement les enjeux du plurilinguisme et de la diversité culturelle.
Le breton est-il un atout pour l'avenir ?
Oui. La maîtrise du breton constitue aujourd'hui une compétence reconnue et valorisée dans de nombreux secteurs d'activité en Bretagne : enseignement, culture, médias, collectivités territoriales, tourisme, patrimoine, animation ou encore développement local.
Au-delà de ces débouchés spécifiques, le bilinguisme favorise l'apprentissage d'autres langues, développe les capacités cognitives et constitue un véritable atout pour la poursuite des études.
Peut-on continuer le breton après le collège ?
Oui. Les élèves peuvent poursuivre leur apprentissage du breton au lycée dans les établissements qui proposent un enseignement bilingue ou une option breton.
Cette continuité permet de consolider les compétences acquises au collège et de poursuivre un parcours linguistique cohérent jusqu'au baccalauréat.